Evaluación Inicial
Análisis detallado del nivel de comunicación del niño, y perspectivas a futuro del lenguaje.
Empoderando voces en el Autismo NO verbal
En Autismo-Verbal, transformamos el silencio en comunicación mediante rehabilitación lingüística para niños y jóvenes con Trastorno del Espectro Autista.
Transformamos el silencio en comunicación
Servicios Especializados
Ofrecemos servicios únicos para el desarrollo del lenguaje en niños autistas NO verbales.
Terapia Individualizada
Sesiones personalizadas que abordan necesidades específicas de comunicación. En línea a nivel nacional e internacional y presencial en ciertas ciudades.
Equipo de Alta Tecnología
Equipo especializado para el desarrollo acelerado del lenguaje. Con precio de descuento, Precio normal: 20 mil pesos, Precio de promoción: 10 mil pesos, pregunta cómo puedes probarlo un mes.
Capacitación para Padres y Profesionales
Asesoramiento y herramientas para apoyar el desarrollo del lenguaje. Presencial y en línea. Tanto oral como escrito
Bienestar verbal
Los principales problemas de lenguaje en los niños con Trastorno del Espectro Autista (TEA) incluyen el retraso severo o la ausencia total del habla, así como la pérdida de palabras que habían sido previamente adquiridas. Cuando estos niños logran desarrollar el lenguaje, suelen hacerlo de forma tardía, presentando ecolalia, errores en los patrones sintácticos de la gramática y una notable carencia de propósito comunicativo. Estas dificultades no son necesariamente un déficit neurológico primario, sino la consecuencia directa de problemas en la transmisión y percepción auditiva, tales como la inestabilidad del oído medio y la distorsión de los sonidos. Esta entrada auditiva "ruidosa" y desorganizada genera un caos sensorial que impide al cerebro funcionar adecuadamente como un sistema predictivo; al no poder filtrar la información irrelevante, el niño sufre una sobrecarga cognitiva y un estado de alerta constante que le bloquea la capacidad de anticipar, procesar y consolidar los patrones fonológicos y gramaticales necesarios para que el lenguaje emerja de forma natural.
Video de Evidencia 1 (México)
Nivel 2 (Requiere apoyo notable): Notable dificultad en la comunicación verbal y no verbal, con inflexibilidad y conductas repetitivas que interfieren en diversos contextos.
Video de Evidencia 2 (España)
Nivel 3 (Requiere apoyo muy notable): Deficiencias graves en las habilidades de comunicación social y extrema dificultad para afrontar cambios, requiriendo ayuda constante, se autoagrede.
Cómo escucha un niño con Autismo
Es muy probable que hayas notado o percibido que aparentemente esté enojado o desesperado, y en ocasiones su manera de actuar pudiera parecernos un berrinche o bien una constante agresión, esto se debe principalmente a cómo ellos sienten el mundo, por la hiperacusia que presentan.
¿Por qué elegirnos?
Descubre las razones por las que somos tu mejor opción.
Expertos en Lingüística
Contamos con experiencia y un equipo especializado en rehabilitación lingüística.
Métodos Personalizados
Diseñamos terapias adaptadas a las necesidades de cada niño con equipo de Alta Tecnología.
Ambiente Inclusivo
La terapia se realiza directamente en tu hogar, el entorno más seguro y conocido para tu hijo.
Preguntas Frecuentes
Respuestas a las dudas más comunes sobre nuestros servicios
¿Qué servicios ofrecen para niños NO verbales?
Ofrecemos rehabilitación lingüística adaptada para niños con Trastorno del Espectro Autista NO verbales, utilizando métodos científicos para fomentar su comunicación.
¿Cuál es el horario de atención?
Estamos disponibles de lunes a viernes, de 9:00 am a 5:00 pm, para brindar el mejor servicio a nuestros pacientes.
¿Dónde están ubicados?
Atendemos en México y toda Latinoamérica. La Matriz se encontra en Calle Matamoros No. 540, Colonia Vicente Guerrero, Puebla, Puebla, México, listos para atenderte.
¿Cómo puedo ponerme en contacto?
Puedes llamarnos al tel o Whats: +52 222 304 88 70 o escribir a gustavo0226@hotmail.com para cualquier consulta.
Fundamentos teóricos
Puedes bajar estostres libros informativos para documentarte sobre esta Estrategia Tecnológica aplicada en el TEA.
Desintegración sensorial y autismo
La desintegración sensorial y los problemas auditivos pueden estar interrelacionados en el contexto del trastorno del espectro autista (TEA). La desintegración sensorial implica dificultades en el procesamiento e interpretación de la información sensorial y los problemas auditivos pueden ser una de las áreas afectadas. Ya existen estrategias específicas exitosas para manejar la hipersensibilidad auditiva pueden ayudar a mejorar la calidad de vida de estos niños y facilitar su participación en actividades diarias. Recuerda uno habla como escucha.
Problemas auditivos en el Autismo
La relación entre el autismo y los problemas auditivos es un tema de investigación en constante evolución, y aún no se comprende completamente. Sin embargo, se ha observado una conexión entre ambas condiciones, aunque no se trata de una relación causal directa.
¿Cuál es la conexión? Hipersensibilidad auditiva: Muchas personas con autismo experimentan una mayor sensibilidad a los sonidos. Ruidos fuertes o ambientes ruidosos pueden resultar abrumadores y causar angustia.
El Autismo y los problemas de predicción
En la intersección de la neurociencia computacional y la neuropsicología clínica, la Teoría del Cerebro Predictivo ha emergido como un paradigma transformador. Este modelo propone que el sistema nervioso central no funciona como un receptor pasivo de información, sino como una sofisticada "máquina de predicción" proactiva; un sistema que construye y ajusta constantemente modelos generativos del mundo para anticipar eventos, interpretar estímulos sensoriales y dirigir la acción.
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